Kad je cela strana žuta
Marker klizi, strana sija, a u glavi nije ostalo mnogo. Uporedili smo podvlačenje i pisanje beleški i objasnili kako da oba radiš tako da stvarno imaš koristi.
Tekstovi iz kategorije „Učenje i škola”.
Marker klizi, strana sija, a u glavi nije ostalo mnogo. Uporedili smo podvlačenje i pisanje beleški i objasnili kako da oba radiš tako da stvarno imaš koristi.
U starijim razredima dete ima desetak predmeta i nijedan dan nije isti. Nedeljni plan ne propisuje sate, nego odgovara na pitanje koji predmet kog dana dolazi na red i zašto.
Urađen test je najtačnija slika onoga što dete zna i ne zna. Ipak, većina starih kontrolnih završi u fioci. Evo kako da ih, zajedno sa testovima sa interneta, pretvorite u redovnu vežbu.
Istorija izgleda kao gomila imena i godina dok ne primetiš da je svaka lekcija priča sa istim kosturom. Pet pitanja ti pomažu da taj kostur nađeš, na primeru Prvog srpskog ustanka.
Iz dečje sobe se čuje mrmljanje, pa glasno objašnjavanje nekome ko nije tu. Ne prekidajte. Učenje naglas je jedan od najstarijih i najjednostavnijih načina da se gradivo zaista usvoji.
„Ništa ne razumem“ skoro nikad nije tačno. Obično ne razumeš jednu reč, jedan korak ili jednu lekciju od ranije. Pet situacija i šta u svakoj možeš da uradiš sam, pre nego što odustaneš.
Fizika se ne uči čitanjem rešenih zadataka. Uči se postupkom koji je uvek isti: podaci, jedinice, formula, račun, provera. Prolazimo ga na jednom zadatku o brzini iz šestog razreda.
Reke, planine i gradovi ne uče se kao spisak. Uče se na karti, prstom i olovkom. Jedan jednostavan zadatak sa nemom kartom zameniće ti pola sata čitanja.
Mapa uma je crtež lekcije: glavni pojam u sredini, grane okolo, na svakoj grani po koja reč. Pokazujemo kako se pravi, korak po korak, na lekciji iz biologije za peti razred.
Ne morate da znate engleski da biste detetu pomogli, crtaći nisu dovoljni, a spisak reči sa prevodom nije najbolji način. Šta od uvreženih saveta za učenje jezika zaista drži vodu.
Dete izgovori lekciju bez greške, a na prvo pitanje „zašto“ zaćuti. Nije lenjo i nije vas prevarilo: naučilo je rečenice umesto gradiva. Evo kako se to menja.
Ocena od 1 do 5 govori više nego što izgleda, ali samo ako znate šta nastavnik njome meri. Objašnjavamo kriterijume, razliku između usmenog i pismenog, zaključnu ocenu i kako da razgovarate sa nastavnikom.