Čitalac se ne pravi naredbom
„Idi čitaj“ je rečenica koja je odvratila od knjige više dece nego svi ekrani zajedno. O tome kako se u kući stvara čitalac, i zašto to liči na baštovanstvo.
Tekstovi označeni tagom „roditelji”.
„Idi čitaj“ je rečenica koja je odvratila od knjige više dece nego svi ekrani zajedno. O tome kako se u kući stvara čitalac, i zašto to liči na baštovanstvo.
Dete novu reč zapamti kada je čuje više puta, u stvarnoj situaciji i od nekoga ko mu je važan. Evo devet običnih trenutaka u danu u kojima se rečnik širi gotovo sam od sebe.
Domaći bez ijedne greške lepo izgleda u svesci, ali učitelju ne govori ništa ako je greške ispravio roditelj. Kratka lista: šta raditi pre, tokom i posle provere, i šta preskočiti.
Rokovi, obrasci i broj želja razlikuju se od godine do godine, ali način razmišljanja o listi želja je isti. Sedam principa za roditelje osmaka, bez brojeva koji bi sutra mogli da ne važe.
Pola odeljenja ide na časove, pa se pitate da li vaše dete nešto propušta. Odgovor zavisi od situacije: prolazimo kroz šest tipičnih i kroz pitanja koja vredi postaviti nastavniku.
Strah od matematike retko počinje od brojeva. Počinje od uverenja da se za matematiku ili rodiš ili ne rodiš, a to uverenje deca najčešće čuju od nas, za porodičnim stolom.
Petnaest minuta čitanja dnevno zvuči lako dok ne dođe utorak sa treningom i kontrolnim. Plan od četiri nedelje koji naviku gradi postepeno, bez svađe oko minuta.
Pitanje koje roditelji osmaka postave po deset puta nedeljno retko donese odgovor, a često zalupljena vrata. O tome šta je u godini male mature naš posao, a šta treba prepustiti detetu.
Probni završni ispit je generalna proba, a ne prognoza. Odgovaramo na pitanja roditelja: da li se rezultat računa, treba li se za njega posebno spremati i šta posle lošeg probnog.
Dete satima lista stripove, a lektira skuplja prašinu. Pre nego što sakrijete strip na vrh ormara, pročitajte ovo pismo: možda u kući već imate čitaoca.